一、选课对象
2023级转博生，英语基础较好，已开展科研工作且准备撰写英语期刊论文的研究生。选修该门课程且考核合格后可免修博士生外语课程。
二、选课时间
2023年6月22日24:00前在线提交选课信息，研究生学术英语创新班报名信息表 https://hzau-dkdy-rcpy-yjs.mike-x.com/hMIUxBf ，限选20名，额满即止。
三、课程基本信息
表1是创新试点班课程内容信息、学分要求、学时分配及班级规模等。对象是动科动医学院转博研究生。外国语学院选配两名具有丰富的学术英语教学经验和高水平国际期刊论文发表经验的英语教师担当本项目任课教师。
表1.学术英语试点班基本信息
课程名程 |
学分 |
学时 |
规模 |
授课对象 |
学术写作 |
学术交流 |
《研究生学术英语》 |
2 |
32 |
16 |
20人 |
动医动科学院 转博硕士生 |
学术交流英语教学：教学任务与学时分配如表3。研究生英语教师一对一指导，或在不同课程组间指导，最后集中开展国际会议模拟交流教学。
表2.学术英语交流实践班教学任务分配
序号 |
模块 |
模式 |
学时认定 |
1 |
Academic self-introduction |
课程+一对一指导
|
4 |
2 |
Preparing an academicpresentation |
4 |
3 |
Working on structure: opening & ending |
4 |
4 |
Working on structure: developing |
4 |
5 |
Presenting and describing data |
4 |
6 |
模拟国际学术交流研讨 |
课题组定制指导（3次） |
12 |
四、创新教学模式简介
学术英语创新教学模式旨在探索学术英语教学融入科研团队的实践路径，提高科研团队的学术成果产出率和国际学术影响力。该模式创新体现在四个方面：1.教学学术共同体建设，探索“专业导师（PI:Principal Investigator）+研究生(Graduates)+英语教师(ET: English Teacher)”三位一体的（PGE Academic Community）学术共同体教学模型（如下图）；2.教学目标更明确，学术产出对标高水平国际期刊发表和国际学术交流；3.教学内容针对性更强，教学案例内容聚焦课题组研究方向；4.教学形式更加灵活，课程教学融入课题组研讨会等真实学术交流场景。
