第九次党代会以来，学校事业建设取得了辉煌业绩，人才培养质量稳步提升，科学研究成果丰硕，社会服务贡献巨大，文化建设特色鲜明，国际交流日益频繁，5个学科进入国家“一流学科”建设行列，校园平安和谐，越来越美，成为静心求学、潜心育人的学术殿堂。这一切皆源于我们全体师生在校党委的正确领导下，以党的建设为统领，精心谋划，统筹协调，奋力拼搏，科学发展。未来蓝图如何擘画，将关系到能否将学校建成“特色鲜明世界一流大学”。即将召开的第十次党代会，为我们提供了一次谋划发展、凝聚共识的绝佳时机。

近年来学校在学科建设上建树颇丰，7个学科在全国第四轮学科评估中进入A类。学科建设是系统工程，牵涉面广，任务复杂艰巨，不可一蹴而就，需精心谋划，久久为功。畜牧、兽医两个学科在校党委的正确领导下，经过几代人的艰苦奋斗、接续拼搏，才获得国家“双一流”学科建设支持，并在全国第四轮评估中获得A+的良好成绩。客观地讲，这两个学科还有很多不足，“优势不优，短板明显”，如何进一步建设好这两个学科，我认为要在以下五个方面下足功夫。

一是要在建好队伍上下足功夫。习近平总书记说“人才资源是最核心最重要最活跃的资源”，我们要从四个方面做好人才队伍建设工作。一是育好现有人才。不能“喜新厌旧”，要营造良好环境让现有教职工潜心教学科研，改善条件支撑高水平教学科研成果的产出，激发调动每个教职工的干事创业激情，使其个人发展与学院事业同频共振，共同进步。二是抢先培育青年英才。青年强则国强，青年兴则院兴。学院计划从2019年起，将多年来积累的事业发展资金中的大部分用于实施“优秀博士师资培养计划”，着眼于90后青年人才的培育，吸引国内外优秀博士来学院做博士后研究工作，提供有竞争力的薪酬待遇，悉心指导，鼎力支持，并择优留任青年教师。三是培育交叉研究团队。本领域已有知识和技术已难于应对诸如“非瘟”“智慧猪场”等畜牧兽医行业产业飞速发展带来的挑战，组织不同学科背景、不同类型人才，围绕产业“卡脖子”问题进行联合攻关，创新科技，为畜牧兽医行业产业提供更好更有效的解决方案。四是建好支撑队伍。高质量人才培养和高水平科学研究离不开教学科研支撑队伍，培养和造就一支素质高能力强的支撑队伍一直以来是我们的梦想。要为这支队伍发挥更大作用提供平台和舞台，改革学院现有评价体系，建立更为有效的激励机制，提高地位和待遇，让全体工程技术人员奋力投入到教学科研服务工作中去。

二是要在人才培养上下足功夫。人才培养是我们的根本任务，人才培养质量是考察学科建设水平的重要指标。我们要在人才培养上不遗余力地做好四个方面的工作。一是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装青年学子，做好日常思想政治教育和引导，坚定理想信念，树立鸿鹄之志，增强学生“为中华复兴而读书”的使命担当。二是坚持“创新创造创业”育人理念，激励学子投身畜牧兽医领域，创新知识和理论，创造技术和产品，创办企业转化技术和产品，为社会增加财富。三是加强课程体系建设，优化课程结构，丰富课程内容，打造更多金课，让学生知识结构更加合理，专业知识更牢固，其他知识更丰富。四是创新培养方式方法，理论与实践相结合，“请进来”和“走出去”并举，用好国际国内两类育人基地，增强学生国际视野，提升综合素质和能力。

三是要在做强学问上下足功夫。做学问是大学的核心功能，科技创新是提升学科实力的关键。面向未来，我们要在四个方面继续发力。一是围绕优势特色领域，理工农医管多学科协同创新，从“品种、营养、疾病、设施设备、粪便处理”五大环节解决生猪“生少死多，效益低下，污染严重”等问题，助力生猪产业健康可持续发展。二是补齐“牛羊禽猫犬鹿马”短板，拓宽研究对象，拓展研究领域，丰硕研究成果，增强服务能力，进一步夯实学科基础。三是加大研究深度，将来源于畜牧兽医产业的实际问题，凝练出科学问题，不断深化研究，提高基础研究水平，产出更多原创性成果，进一步提升学科影响力。四是延展研究领域，向人类康养研究领域进军，为人类更好生活和健康长寿提供保健食品、生物药品、替代器官、日常伙伴的解决方案，增强学科社会声誉。

四是要在改善支撑条件上下足功夫。2014年以来动科动医学院引进了30名专任教师，6名专业技术人员，教职工201人，师生规模总数超过3000人，学院现有教学科研用房已经非常紧张，教学中想开展的创新实验项目因实验室不够而遭搁置，好不容易物色的人才也因此另选他就。“筑得好巢凤凰来”，学校已决定为动科动医学院建设第四综合大楼，我们将精心设计，科学布局，把大楼建成“安全、舒适、绿色、高效”的教学科研大楼。近些年来，随着城市的扩张和学校的发展，畜牧兽医校内教学科研基地萎缩严重，现存教学科研附属设施也因欠缺维修与更新投入，设备陈旧老化，功能不匹配、不完备，对环境也有不利影响，已不能适应现时和将来教学科研需求。“千里马配好鞍才能日行千里”，在学校的统筹安排下，学院将逐步推进新P3实验室、高端智能生态养殖设施、动物感染房等基础设施的建设，为培养一流人才、建设一流专业、一流学科夯实基础。

五是要在完善机制上下足功夫。管理是科学，能促进生产力更好发展，构建科学合理的运行机制能够调动教职工的积极性和创造性，激发教职工干事创业热情，在学科建设中与硬件条件建设同等重要。检视过去，我们还有很多需要完善的地方，今后要切实处理好三个方面的关系。一是人才引进层次与学科方向之间的关系，既要在弱势领域引进高水平拔尖人才，也要在优势领域引进一般性人才，调优人才结构。二是投入本科教育精力与投入科研工作精力之间的关系。学科评估中，人才培养质量与科学研究水平同等重要。实践证明，没有经过严格扎实的本科阶段培养的研究生，进入课题组后很难产出高水平科研成果。因此要加大力度引导教师将更多精力投入到本科教育当中，进一步提高本科人才培养质量。三是绩效发放“优劳优酬”与“兼顾公平”之间的关系。在一次性绩效工资分配中，更加注重向课堂教学工作量倾斜，向“金课”倾斜，向“导学”倾斜；在综合奖励中，重视高质量高水平研究成果奖励的同时，也要注意加大管理服务中做出突出贡献人员的奖励。

“人无远虑必有近忧”，面对趋于白热化的竞争，面对日益复杂的挑战，不能有丝毫懈怠、丝毫畏惧。新甲子新征程！我们要站在“人与自然和谐共生”“构建人类命运共同体”的高度，为人类更美好的生活和更健康长寿的生活提供我们的方案，贡献我们的智慧。华体会体育(中国)hth·官网登录这艘巨轮在校党委的坚强领导下已经启航，动科动医人将与全体华农人一道，在校党委的带领下，“乘风破浪开新局，披荆斩棘攀高峰”，为祖国为人民做出无愧于时代的丰功伟绩。